Giulia Dabene
Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
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La figura del neuropsicomotricista
Interventi di educazione/prevenzione e riabilitazione di patologie e disturbi dell’età evolutiva

News

20.04.2020

BOLLE DI SAPONE HOME MADE

Fare le BOLLE DI SAPONE è un gioco semplice che stimola l’attenzione della maggior parte dei bambini e che provoca grande divertimento.

Per i bambini, le bolle di sapone rappresentano un mondo di magia e divertimento. Guardarle fluttuare nell’aria senza meta suscita la loro curiosità e la loro volontà di inseguirle fino a quando non le raggiungono.

Fare bolle di sapone offre molti vantaggi cognitivi e motori ai bambini, ma soprattutto offre momenti indimenticabili di puro fascino e divertimento.

In questi giorni Mati voleva fare le bolle, ma il liquido era finito 😨....Cosa fare in questo periodo di quarantena se non provare una ricetta nuova per farle in casa:

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07.04.2020

IL SALE COLORATO

 

Oggi con Matilde abbiamo creato il sale colorato volete crearlo anche voi?

In questo momento in cui dobbiamo rimanere tutti a casa è un'idea carina per intrattenere i bambini, creare stupore e meraviglia e divertirsi insieme.
Sicuramente abbiamo già tutto quello che ci occorre a casa :

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28.03.2020

SABBIA CINETICA "FAI DA TE"

Ho cercato sul web qualche ricetta e possiamo trovarne veramente molte, ma questa sono riuscita a provarla e Matilde mi ha confermato la buona riuscita 🤣

 

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22.03.2020

CREAIMO : GIOCO DI ASSOCIAZIONE DEI COLORI
Eccoci qui. 

Sono ritornata, in questo periodo di assenza tante cose sono cambiate : una figlia, un marito e una vita sempre di corsa divisa tra famiglia e lavoro. 

 

In questo momento di crisi però molte cose sono cambiate e ho deciso nel limite del possibile di proporre piccoli articoli con idee e attività da fare a casa, fatte con la mia piccola peste o viste sul web.

 

Sperando magari con calma di riprendere a scrivere qualche articolo.

 

Oggi propongo un’attività sui COLORI E ASSOCIAZIONI, con questo gioco “FAI DA TE” è possibile anche lavorare sulla prensione.

 

Età: anno e mezzo.

 

PRONTI?

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24.05.2017

LA NEUROPSICOMOTRICITA' NON E' SOLO PER I "PICCOLI"

Ultimamente mi è capitato di sentire alcuni genitori rispondere ai propri figli che chiedevano "Che cos'è la Neuropsicomotricità?" con questa frase: "oh nulla di che sono giochi per bambini piccoli".

AFFERMAZIONE NON FU MAI COSì ERRATA!

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19.04.2017

SVILUPPO MOTORIO E GIRELLO

Ogni bambino si sviluppa seguendo un suo ritmo personale, influenzato dalle "stimolazioni" ambientali e dall'ereditarietà.

Molte volte ci si preoccupa, dopo aver letto su internet o confrontandosi con altre mamme se il proprio bambino non sta seduto a 6 mesi, ma a 7 e così via... prima di allarmarsi è necessario sapere che il bambino segue degli schemi pre-innati di sviluppo e a casa si possono seguire alcuni accorgimenti per non ostacolarne il corretto sviluppo.

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15.02.2017

L'IMPORTANZA DEL GIOCO

Giocare è fondamentale e da questa affermazione non possiamo scappare. Per i bambini giocare è importante come lavorare per un adulto.

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30.01.2017

L'IMPORTANZA DI UN BUON ATTACCAMENTO

Il primo a parlare di Attaccamento e delle ripercussioni che avrà nella vita futura del bambino è John Bowlby, uno dei più importanti psicoanalisti del ventesimo secolo.

Secondo Bowlby l'essere nutriti e accuditi all'inizio della propria vita equivale ad essere amati, il bisogno biologico di essere alimentati coesiste con un altro bisogno cioè quello di essere desiderati, voluti e accettati per quello che si è.

L'attacamento ha due obiettivi quello di renderci ancora più legati alle figure genitoriali (o a chi si prende cura di noi) e quello di mostrarci come funziona e di conseguenza come sopravivvere nell'ambiente che ci circonda.

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09.01.2017

IMPARIAMO AD ASPETTARE

Ormai facciamo tutto di corsa, corriamo di qua e di la e logicamente in una vita frenetica come la nostra anche i bambini ne risentono e sono più agitati.

Molto spesso si sente dire che il bambino non sa rispettare il proprio turno o non comprende il dover attendere per ottenere qualcosa che desidera; in questo modo si crea della frustrazione sia da parte del genitore che fatica a gestire la situazione sia da parte del bambino che non riesce ad ottenere ciò che vuole.

Cosa può accadere?

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29.11.2016

IL GIOCO SIMBOLICO

Intorno ai 2 anni i bambini cominciano a fare cose strane: giocare con le tazzine vuote, far finta di essere un dottore o di essere una donnina di casa.

Cosa sta succedendo?

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Siamo tutti a casa! Cosa possiamo fare se non giocare? Qui a fianco verranno postati abbastanza frequentemente attività o giochi da fare a casa per tutti voi!

Potete anche trovare tante idee e attività sulla Pagina Facebook o Instagram oppure contattarmi via email per curiosità o domande.

 

 

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